好的聲譽不只有益于短期招生，而且有益于機構的長期進步。尤其是像課后推廣托管班一樣，沒好聲譽的課外推廣托管班作為支持，非常難繼續下去。創造獨特的聲譽可以吸引父母的注意，擁有學生，保持校園的基本運作。那樣，對于小學生的課外同步輔導，怎么樣打造機構的聲譽呢？

1、要產生聲譽，大家需要選擇做容易讓爸爸媽媽可視化的產品。很多課程都有自然的缺點，困難看到成效，困難產生聲譽，只有聲譽介紹不可以達到注冊成效，只可以靠市場驅動，但市場本錢太高，致使研發和服務投資太少，爸爸媽媽獲得服務本錢效益太低，聲譽不可以做，導致惡性循環。假如校長感覺學校的聲譽交流不好，他們需要第一考慮學校的課程商品本身是不是有問題，是不是容易做聲譽，有時選擇大于努力。

　　2.品牌

　　除此之外，它是通過品牌進行的。假如你想叫你的推廣托管班有一個好的聲譽，你可以打造一個品牌。大家都知道，品牌代表行業準則。假如一個品牌在市場上沒好的聲譽，那就太好了。

　　判斷親密服務的主要標準是，推廣托管機構可以滿足大部分顧客的絕大部分需要。推廣托管機構的服務目的主如果學生及其父母。因此，讓學生成長和父母認可是所有推廣托管機構提供親密服務的目的。

課后推廣托管班是不是有聲譽也是一個參考條件，由于大家都要了解，聲譽不可以一夜之間完成，需要時間沉淀，需要其他人的感受，可以產生，所以假如推廣托管班有好的聲譽，那樣推廣托管班的服務水平也非常不錯，可以作為我們的選擇。